Sumbangan 15 hb September 2024 – 1 hb Oktober 2024
Mengenai pengumpulan sumbangan
carian buku
buku
Sumbangan:
71.1% dicapai
Log masuk ke
Log masuk ke
pengguna yang dibenarkan mempunyai akses kepada:
cadangan peribadi
Bot Telegram
sejarah muat turun
menghantar ke E-mel atau Kindle
pengurusan senarai buku
penyimpanan ke favorit
Peribadi
Permintaan buku
Penelitian
Z-Recommend
Senarai buku
Yang paling popular
Kategori
Penyertaan
Menyokong
Muat naik
Litera Library
Menyumbangkan buku kertas
Menambahkan buku-buku kertas
Search paper books
LITERA Point saya
Carian kata kunci
Main
Carian kata kunci
search
1
Toetsen in het hoger onderwijs
Bohn Stafleu van Loghum
Henk van Berkel
,
Anneke Bax
,
Desirée Joosten-ten Brinke (eds.)
studenten
toetsen
toets
bijvoorbeeld
onderwijs
docenten
beoordelen
beoordeling
opleiding
kwaliteit
toetsing
docent
assessment
verschillende
feedback
hoger
kennis
informatie
aantal
criteria
onderzoek
leren
beoordelaars
vaardigheden
bepaalde
rubric
rubrics
toetsvragen
formatief
waarbij
inhoud
betrouwbaarheid
vorm
voldoende
belang
gedrag
wijze
doelen
toetsprogramma
toetsvormen
voorbeeld
beoordelaar
gesloten
belangrijk
doel
oordeel
competenties
correct
mondelinge
berkel
Tahun:
2017
Bahasa:
dutch
Fail:
PDF, 5.00 MB
Tag anda:
0
/
0
dutch, 2017
2
Basis Kwalificatie Examinering in het hoger beroepsonderwijs
Bohn Stafleu van Loghum
Lia Bijkerk (auth.)
toets
studenten
toetsen
opleiding
punten
feedback
beoordelen
voorbeeld
kwaliteit
toetsing
docent
verschillende
beoordeling
onderwijs
inhoud
portfolio
onderwijseenheid
docenten
resultaten
toetsmatrijs
leerdoelen
opdrachten
praktijk
bijvoorbeeld
cesuur
examinator
hoger
vorm
toetscyclus
analyseren
antwoorden
voldoende
daarbij
rubric
schriftelijke
geef
normering
aantal
examinatoren
informatie
onderdeel
competenties
evalueren
reflectie
kennis
toetsorganisatie
gebruikt
visie
waarbij
lessen
Tahun:
2015
Bahasa:
dutch
Fail:
PDF, 2.83 MB
Tag anda:
0
/
0
dutch, 2015
3
Psychosynthese als formatieve leerweg
Stichting Psychosynthese
Diederik van Rossum
leren
psychosynthese
kennis
verbeelding
denkvermogen
assagioli
begint
leerling
ruimte
stichting
bestaan
individuele
vorm
ziel
geleerd
onderscheid
overgave
creatief
genoemd
gewijde
intellect
leerweg
momenten
toekomst
verlangen
bezielde
centrum
doel
essentie
geest
inzicht
onszelf
richt
volgt
bewust
bewustzijn
creatieve
didactiek
ervaring
formatieve
gemeenschap
instituut
kennen
onderzoek
spel
stadia
terugweg
vermogen
verwezenlijken
wijze
Tahun:
2016
Bahasa:
dutch
Fail:
EPUB, 131 KB
Tag anda:
0
/
3.5
dutch, 2016
1
Ikuti
pautan ini
atau cari bot "@BotFather" dalam Telegram
2
Hantar arahan /newbot
3
Berikan nama untuk bot anda
4
Berikan nama pengguna untuk bot
5
Salin mesej terbaharu daripada BotFather dan tampalkannya di sini
×
×